怎么样养成托福写作思维

        今天东莞环球雅思的小编和大家来说下怎么样养成托福写作思维，希望可以帮助到大家。

一、段落之间的逻辑性

  文章的段落是构成文章要素的关键之一，考生们却最容易忽视段落之间的逻辑。很多考生习惯用“Firstly……Secondly……. Thirdly……”、“For one thing……For another thing……”或者“On one hand……On another hand……”等等这样的词汇。但是这一条条之间逻辑性呢?考生不去考虑，反正有这些词，即使没有联系也没有关系。其实这样的想法是错误的。段落与段落之 间的衔接也要求十分自然，比如从小到大，从个人到国家、社会，从个体到整体等等，段与段之间也是要有逻辑联系的。

二、段落之中的逻辑性

    在段落之中，就是句子和句子之间的逻辑，我们是最容易错的。考生一般习惯使用一些连接词来将不同关系的单句连接起来。比如however，so，nevertheless等等。但是有时候，考生们只是习惯 性地去使用这些词汇，而忽视了这两句句子之间的联系。比如有的考生习惯用however这个单词，但是前一句和后一句真的是成对比或者相反的关系吗?有的 显然不是，所以这样随意地使用连词是不正确的做法。

  还有一种现象则是观点和例子之间的逻辑关系。简单地说，一段段落是说明一个观点的，但 是这段段落之后的内容，比如所列举的理由、数据、例子，并不能很好的说明论证之前提出的这个观点，导致逻辑有误。很多考生喜欢写某个观点不错，但是太过片 面了。而这样的论证对于逻辑性要求十分之高，所以也就成了考生们的丢分点之一。

三、通篇的逻辑性

  这点要求比较好做到，即文章开头或者文章结尾提到的观点论点，是否在文章主体部分有提到，是否一一对应，逻辑通顺。

       以上就是东莞环球雅思的小编给大家整理的关于怎么样培养托福英文写作思维，想必须大家看到这里已经懂了很多了吧！