托福写作是托福考试最重要的组成部分之一，也是中国学生感觉最没有办法提高的一部分。今天小编给大家带来了如何提高优秀作文水平的合理途径，让我们看看。

1.提高词汇量，英语语法

自己的一个基本部分不扎实，词汇和英语语法的掌握相对有限，不能提高优秀作文的水平。如果你想提高，你必须从基本词汇英语的语法开始。托福阅读中出现的单词，除了固定数量的英语单词外，还需要人来积累，不仅要简单地记录这个英语单词的意思，还要学会整合情景，用这个英语单词造句，从而训练英语语法，积累词汇。英语词汇书中词汇积累不足，平时在英语阅读或训练中应该有词汇;大量的英语语法学习和训练都是在普通造句中进行的。

2.托福写作话题

TOEFL在过去几年的有效运用是讨论独立创作话题，也就是说，经过测试和评论的逻辑判断能力是白色的。人们应该符合欧洲人的线性思维特点。从a到B，他们应该一步一步，一步一步，怎么来，他们必须训练更多，甚至同一主题类型好几次。

3.如何通过阅读积累的材料和图片来提高自己的水平

去掉创造自我的训练?毫无疑问，它在阅读。雅思考试的产生往往有其独特的风格。因为创作中涉及的问题特点涉及社会学观点、宗教信仰、政治法规、造型艺术、社会现象、历史和时代条件等诸多方面，要求学生进行合理细致的分析和探讨。仅在托福考试中，学生就需要写一些实际的例子。仔细思考和分析提示句，确立三级问题是写一篇好文章的重要前提。很多人觉得文章主题鲜明，语言生动流畅，但分数不高。事实上，文章中所有的偏题都是低年级的首要条件。因此，整篇文章的成败与试题的考查密切相关，决不能走马观花。这一思想不仅要科学研究，而且要与提示句相结合。首先，要确立文章的内容，这等于紧紧围绕什么话题写文章，然后把整篇文章和贷款担保的话题联系起来;其次，要明确文章规定的主题尊称，这是我国学生容易遇到的问题，也是防止文章敬语混淆的重要途径;第三，注意文章形容词的时态是否对语调有要求。

4.紧靠提示句，在构建文章结构

outline时，需要将重点放在提示句的关键词提示句上，尽可能地扩展提示句的信息内容，最终构建文章结构。在发展提示句时，要注意完整地复制提示句中的一些关键词，但不能机械地复制提示句中的短语和句子，还必须改变相同的意义表达来代替它，这是信息专业学生语言应用能力展示的最关键阶段。其目的是消除段落内容的部分主题。要从提示句中的关键词的角度，紧紧围绕关键词开发概念，充分发挥这一理念，记录下所有想到的项目：可以是句子，也可以是短语，可以是英语，也可以是汉语。然后，作者选择最具象征意义的内容来写文章的提纲。

5.根据提出的大纲，全文中心思想句和段落主题句

全文中心思想句包含了全文的具体内容，但段落主题句是领导段落管理的中心内容，而段落主题句成为全文中心思想句服务工程。大部分学生对全文中心思想句缺乏掌握，甚至不能区分全文中心思想句和段落主题句。

6.定期检查托福考试的报名时间和或托福考试的报名时间是焦虑和不安的。在匆忙递交稿件后，疏忽是不可避免的。因此，我们必须有一个跟踪访问，做出改变，立即纠正错误，堵塞系统漏洞，然后提高优秀的写作质量。